6月9日，联合國(guó)教科(kē)文(wén)组织宣布中國(guó)“國(guó)家智慧教育平台”获得2022年度联合國(guó)教科(kē)文(wén)组织哈马德·本·伊萨·阿勒哈利法國(guó)王教育信息化奖。该奖项是联合國(guó)系统内教育信息化最高奖项。奖项2022年度主题為(wèi)“利用(yòng)公共平台确保包容性地获取数字教育内容”，以表彰各國(guó)公共平台在促进公共数字學(xué)习平台和数字内容可(kě)及性、培养教师和學(xué)生的数字能(néng)力，以及促进教育领域的普遍连通性方面所做的贡献。

教科(kē)文(wén)组织哈马德·本·伊萨·阿勒哈利法國(guó)王教育信息化奖设立于2005年，由巴林王國(guó)提供资助，主要奖励将信息通信技术应用(yòng)于教育和教學(xué)领域并作出突出贡献的组织和个人，每年评选2个获奖项目。為(wèi)响应联合國(guó)教育变革峰会“利用(yòng)数字革命為(wèi)公共教育造福”倡议，2022年该奖项首次将表彰范围面向主要由各國(guó)政府举办的公共教育服務(wù)平台。

据了解，共有(yǒu)58个教科(kē)文(wén)组织会员國(guó)的98个项目申报该奖项，中國(guó)“國(guó)家智慧教育平台”项目凭借“通过数字學(xué)习平台促进公众的知识获取”方面的突出成就脱颖而出。一同获奖的还有(yǒu)爱尔兰“國(guó)家资源中心”项目。

教科(kē)文(wén)组织认為(wèi)，2022年推出的中國(guó)“國(guó)家智慧教育平台”包罗万象，提供大量与课程匹配的學(xué)习资源，包括4.4万项涵盖各年级和學(xué)科(kē)的基础教育内容、1.9万项职业教育内容，以及2.7万项高等教育線(xiàn)上课程。该平台还包括丰富的课外材料供學(xué)生全面學(xué)习，涉及心理(lǐ)健康和福祉、體(tǐ)育、艺术等领域。平台拥有(yǒu)1315万注册用(yòng)户，在新(xīn)冠肺炎疫情期间发挥了关键作用(yòng)，极大方便了大规模遠(yuǎn)程學(xué)习。此外，项目还涵盖数字能(néng)力建设——為(wèi)逾千万教师提供培训，惠及偏遠(yuǎn)和农村地區(qū)學(xué)生——进而提高中國(guó)教育的质量和公平性。

该奖项颁奖仪式将于2023年9月7日在教科(kē)文(wén)组织巴黎总部举行。