新(xīn)华社巴黎9月7日電(diàn)（记者徐永春）总部位于法國(guó)巴黎的联合國(guó)教科(kē)文(wén)组织7日举行2022年度教科(kē)文(wén)组织教育信息化奖颁奖仪式。中國(guó)“國(guó)家智慧教育平台”项目和爱尔兰“國(guó)家资源中心”项目共同获奖。

教科(kē)文(wén)组织教育助理(lǐ)总干事斯蒂芬妮亚·贾尼尼、巴林王國(guó)教育大臣穆罕默德·本·穆巴拉克·主麻為(wèi)获奖项目颁奖。中國(guó)教育部副部長(cháng)、中國(guó)联合國(guó)教科(kē)文(wén)组织全國(guó)委员会主任陈杰出席颁奖仪式。

贾尼尼在致辞中表示，中國(guó)“國(guó)家智慧教育平台”是确保公共数字學(xué)习平台普遍访问和有(yǒu)效使用(yòng)的杰出举措，向世界展示了如何利用(yòng)数字技术使教學(xué)和學(xué)习更加普及，為(wèi)全球数字教育变革提供了有(yǒu)益经验。她对中國(guó)“國(guó)家智慧教育平台”获奖表示祝贺。

中國(guó)获奖代表、教育部教育技术与资源发展中心（中央電(diàn)化教育馆）主任李萍发言表示，本次获奖體(tǐ)现了國(guó)际社会对中國(guó)教育数字化发展的高度认可(kě)。中國(guó)政府愿同國(guó)际社会共享优质数字教育资源，共商(shāng)数字教育解决方案，共促教育数字化能(néng)力建设，為(wèi)推动全球数字教育交流合作作出更大贡献。

2022年3月，中國(guó)國(guó)家智慧教育平台正式上線(xiàn)，这是國(guó)家教育公共服務(wù)的综合集成平台，聚焦學(xué)生學(xué)习、教师教學(xué)、學(xué)校治理(lǐ)、赋能(néng)社会、教育创新(xīn)等功能(néng)，是教育数字化战略行动取得的阶段性成果。

教科(kē)文(wén)组织教育信息化奖全称“哈马德·本·伊萨·阿勒哈利法國(guó)王教育信息化奖”，由巴林王國(guó)提供资助，主要奖励将信息通信技术应用(yòng)于教育和教學(xué)领域并作出突出贡献的组织和个人，是联合國(guó)系统内教育信息化最高奖项。该奖2022年度主题是“利用(yòng)公共平台确保包容性地获取数字教育内容”，旨在支持联合國(guó)教育变革峰会所提出的“公共数字學(xué)习门户”倡议。