崇尚读书,是中华民(mín)族的优良传统;网络直播,是数字时代的新(xīn)兴业态。近年来,在“深化全民(mín)阅读活动”与“加快数字中國(guó)建设”的现实呼唤中,读书与直播实现了双向奔赴。直播读书节目的兴起,既拓展了数字阅读的媒介场景,也丰富了网络文(wén)艺的表现载體(tǐ),成為(wèi)人们精神消费的重要方式。
多(duō)种类别层出不穷
现阶段,直播读书节目主要分(fēn)為(wèi)五类:一是专题型,指网络平台自制、拥有(yǒu)固定称谓、以对话与访谈為(wèi)核心形式的节目,如《书行者》《老俞闲话》《知识星期肆》等。二是节日型,指媒體(tǐ)在特定节点参与打造的节目,如2023年“世界读书日”前后新(xīn)华网推出的《读天下阅未来:悦读悦青春》、央视综合频道推出的《春日阅新(xīn)正当时》等。三是个人型,指作家、學(xué)者、博主等以分(fēn)享、演讲、朗读等方式展开的节目,如“成事不二堂”“凯叔讲故事”“赵健的读书日记”等账号的相关内容。四是衍生型,指依托文(wén)化IP进行的节目,如“豆瓣读书”“杨澜读书”“十点读书”“全民(mín)悦读会”“凤凰网读书”等品牌不定期推出的相关内容。五是中介型,指出版社、杂志(zhì)社等机构以直播形态举办的新(xīn)书分(fēn)享、名作领读、學(xué)习讲座、知识普及等活动。
可(kě)以说,这些类别的直播读书节目“多(duō)点开花(huā)”、相互融合,共创了直播读书节目方兴未艾的当下生态,让读书在直播情境中焕发了生命力,让直播因阅读濡染而沉淀了宝贵的审美意蕴。
打造崭新(xīn)阅读體(tǐ)验
读好书,是直播读书节目基本的选品标准与审美自觉。如何定义“好”,不同的节目有(yǒu)不同的展现,其共识是具备传承中华文(wén)明、凝聚文(wén)化认同、丰盈知识结构、调节生活节奏、观照社会人生、彰显时代风貌等功效与价值。唯有(yǒu)以读好书為(wèi)起点,直播读书节目才能(néng)夯实基础,进而创新(xīn)阅读體(tǐ)验。《我们读书吧》在分(fēn)享《人生海海》《人类群星闪耀时》《春天是一点一点化开的》等佳作的过程中,以直播的辐射力丰富了“世界读书日”的内涵,从一个侧面勾勒出网络媒體(tǐ)的锐意进取。
进一步而言,直播读书节目改变了传统阅读作為(wèi)一项个體(tǐ)活动具有(yǒu)的私密性及排他(tā)性,建构了以观点表述、价值分(fēn)享、情绪共鸣為(wèi)连接点的即时互动空间,开拓了阅读的公共性及社交性,推动了读者向用(yòng)户的转化与聚拢,建立了以阅读為(wèi)黏合剂的虚拟趣缘社區(qū)。“中信读书会”“喜马读书会”“刘润读书会”等直播间是比较典型的趣缘社區(qū)。
《书行者》第一季以“生活主角”為(wèi)主線(xiàn),既精选《回响》《北上》《亲爱的蜜蜂》《西高地行记》《星空与半棵树》《濮存昕:我和我的角色》《坦率》《欢迎来到人间》等匠心力作,也邀请徐则臣、阿来、陈彦、濮存昕、潘凯雄、毕飞宇等嘉宾围绕文(wén)學(xué)与生活的议题展开讨论。在直播的有(yǒu)限时空里,《书行者》讲述作家创作的心路历程,呈现作品背后的动人故事,在潜移默化中挖掘作家的世界观、人生观、价值观,达成了共识与共情。可(kě)以说,《书行者》以高质量文(wén)學(xué)作品分(fēn)享為(wèi)着力点,以高水平作家深度访谈為(wèi)突破口,既定位了节目内容,也提升了用(yòng)户的注意力及参与度。
带来情感和精神慰藉
当下,“人间烟火气”是内容生产的“流量密码”,本质是生产者希望以人文(wén)关怀书写民(mín)生话语、关切现实生活。直播读书节目的流行,不仅因為(wèi)节目是娱乐的新(xīn)方式与知识的传送带,更因為(wèi)能(néng)為(wèi)用(yòng)户带来情感疏导与精神慰藉。
一方面,直播读书节目是一种以听觉传播為(wèi)基石的信息输送载體(tǐ),既降低了视觉干扰的可(kě)能(néng),也能(néng)凸显内容本身的重要性与伴随性。所以,相较于電(diàn)商(shāng)、游戏等直播传统业務(wù)的热闹与喧哗,直播读书节目更偏向在“润物(wù)细无声”中给予用(yòng)户知识的力量与阅读的美好。《保持对话》的节目场景质朴简洁,但罗翔等嘉宾的侃侃而谈,打造了思想交锋的文(wén)化盛宴,“治愈”了众多(duō)网友。此外,一批主打“夜读”与“夜听”的直播读书节目也正在成為(wèi)大众精神栖息的新(xīn)空间。
另一方面,人文(wén)性是读书类节目与生俱来的根本属性。直播读书节目对主理(lǐ)人的知识储备及文(wén)化底蕴要求较高,主理(lǐ)人和嘉宾往往会借读书来思考人情冷暖、观照日常现实,坚定人们对美好生活的憧憬和信心。《赵健书房》第一季以“不关灯的书房、不孤单的思想”為(wèi)定位,以读书博主身份“出圈”的主理(lǐ)人赵健先后与苏童、麦家、岳南、叶兆言、马家辉、王立群等嘉宾一起,以推广阅读為(wèi)切入点,探讨生活真相,共叙人生意义,创建了有(yǒu)温度、有(yǒu)力度、有(yǒu)深度、有(yǒu)高度的谈话场与互动區(qū)。
助力网络空间治理(lǐ)
读书是直播的新(xīn)要素与新(xīn)赛道,助力网络空间治理(lǐ)是直播读书节目的题中之意与理(lǐ)想愿景。
阅读可(kě)以涵养人的浩然之气。直播读书节目通过对这一效能(néng)的继承与弘扬,借读书之美塑造主理(lǐ)人的人格化传播经验,以开卷有(yǒu)益陶冶用(yòng)户的行為(wèi)修养,在净化直播环境、共创清朗网络空间的层面上发挥建设性作用(yòng)。同时,直播的高光时刻还会以切片短视频的形式再传播,既提升了节目曝光率,也丰富了优质网络视听产品的多(duō)样供给。
《老俞闲话》是直播读书节目的旗舰产品,集荐好书、观行业、品生活、拓视野、讲故事、谈人生于一體(tǐ),探索了工具性、专业性、人文(wén)性、审美性有(yǒu)机统一的创作诉求与传播效果,形成独树一帜的风格与内蕴。
毫无疑问,直播读书节目正在成為(wèi)一种新(xīn)學(xué)习载體(tǐ)、新(xīn)社交场景、新(xīn)生活方式。在中國(guó)互联网波澜壮阔的进程中,直播读书节目拥有(yǒu)巨大的空间及潜力。强化铸根培魂、寓教于乐、启智增慧的使命担当,成為(wèi)建设互联网场域爱读书、读好书、善读书之氛围与风尚的强力引擎,是直播读书节目持续向上向好的必经之路。同时,推动直播读书节目繁荣发展,需要每个爱书之人的共同参与。